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济南教育资源公共平台

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师生互动方式是区校是教学互动组织的主体,学生可在老师指导下通过本校选定的互动平台开展互动。

课程开播前,区、校需组织师生在平台上完成班级组建;教师基于所选的互动平台支持,进行班级管理、互动研讨、学习辅助和作业布置等操作。

请各位学生、家长根据本校教师的组织与安排,提前下载本校要求使用的教学互动工具,熟悉功能操作。同学们在线上互动学习中遇到问题可联系本班教师。

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全面满足数字化校园需求,支持“管、教、学、考、评”全过程。

帮助管理者及时了解掌握学校运行状况,优化业务流程,合理调配资源。

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1、资源更加全面,而且还会接受学生和家长的投票和意愿,一个人性化的智慧教育空间。

2、贵州各地区的学生可以利用这个阳光校园衔接课本继续接受教育。

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4、而且还能看到国家宝贵的数字课件知识,更多电子图书资源。

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内容全面:省内小初高12个年级9个学科11个版本全覆盖。

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1.多方沟通:老师、家长可快速创建备课组、育儿组等,围绕教学、教育实时交流;

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3.课堂记录:家长便捷接收孩子课堂上的一切动态

4.学习资源:教学素材、课堂作业、课堂全程录制等,轻松知晓孩子的课堂答题和作业完成情况,家长再也不怕无法真实了解孩子的课堂表现。

5.移动作业:随时随地,老师可轻松布置和批阅作业;

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新冠肺炎疫情防控是一堂沉重的课,更是一堂所有教育人不得不面对的课。从“停课不停学”到生命教育,从家国情怀到致敬英雄,从在线教育到独立自主,很多学校做出了尝试与探索。如何将疫情防控当成特殊的教科书,让学生们从中接受生命教育、信念教育和爱国主义教育,上好这堂“人生大课”?我市各学校纷纷将抗击疫情的动人事迹作为鲜活教材,在开展科普教育的同时,引导学生构建正确的世界观、人生观和价值观。

教学有了全新“打开方式”战“疫”故事成为鲜活教材

济南市民生大街小学学生王昱潇的父母都是医务工作者。作为参加过2003年抗击非典的“老战士”,她爸爸更是第一时间请愿,奔赴武汉,抗击疫情。在王昱潇眼中,面对疫情,众多白衣战士用自己的身躯在人们和病毒之间筑起一堵坚不可摧的墙,他们就是最美的逆行者。

“爸爸说,这个世界上从来没有从天而降的英雄,只有挺身而出的平凡人。”王昱潇告诉记者,这次疫情更让她明白了什么是奋不顾身,什么是舍小家为大家,什么是国家兴亡匹夫有责。

面对突如其来的新冠肺炎疫情,广大医务人员听指挥顾大局、舍小家为大家,临危受命、冲锋在前,被誉为“最美逆行者”。战“疫”过程中不断涌现的英雄事迹和普通人的战“疫”故事就是最鲜活的思政教育教材,可以让学生们从中获得具体可感的先锋力量。

于是,我市各学校纷纷根据抗战“疫”中涌现出的感人事迹,为学生们开设起别样的“思政课堂”。面对将从线下搬到线上的教学全新“打开方式”,济南职业学院的老师们通过线上集体备课,共同创新教学方法,丰富案例素材,将抗击疫情的典型人物事迹、疫情防控的实际行动等转化为爱国主义教育的鲜活教材,引导师生涵养爱国之情,砥砺报国之行,做有血有情、有守有为的爱国青年。

“生动的思政课让我感受到了中国精神、中国力量,也看到了身边的青年作为、青年担当。”“中国加油,期待抗击疫情的最终胜利!”“齐心协力,听从指挥。”“保护好自己和家人,同舟共济、克服困难。”“我们一起努力,携手战‘疫’!”上过思政课之后,济职学子们纷纷在讨论区留下自己的感言。

深受触动的学生们纷纷拿起手中的笔,用习作、绘画向抗“疫”英雄致敬;录制歌曲、微视频,表达自己对舍生忘死的白衣战士的感激和敬意。

“只要你喜欢,只要我在线,没有什么能阻挡你对绘画的热爱!”济南市盛福实验小学美术老师们在线上组织了一系列活动来丰富学生的假期生活。结合空中课堂的开展,特组织所有爱好绘画、喜欢创作的雅美少年们参与到“童心战疫传递爱,春暖花开绘真情”的主题创作中来。此外,学校还组织学生进行别开生面的“战疫楹联诗词”课、小古文致敬战“疫”英雄等活动。

山东工艺美术学院更是在全校范围内开展“生命重于泰山——紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”主题创作活动,以画笔为武器,凝人心、聚合力,提振信心。截至目前,山东工艺美术学院已经发布50多个系列的作品,涌现教学与创作成果3000余件(套)。其中,学校创作的“防疫三字经”微信表情包,被新华社、人民日报等主流媒体纷纷转发,社会反响强烈。

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上传人:Richard 更新时间:2020-04-10

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